12 november 2026 - 09:00
Denna utbildning riktar sig till utbildade Vägledare i Delaktighetsmodellen (DMO) och som därefter, av sin kommun alternativt sitt region- eller kommunalförbund eller sitt företag, utsetts till att bli kursledare för Vägledarutbildning. Det är önskvärt att deltagarna utöver sin utbildning till Vägledare har erfarenhet av annat arbete med delaktighet och inflytande för personer med behov av stöd, service och omsorg. Det kan exempelvis vara i verksamheter eller boenden med insatser inom LSS-området, äldreomsorg eller socialpsykiatri.
Målet för kursledarutbildningen är att deltagarna ska kunna genomföra egna Vägledarkurser enligt Delaktighetsmodellen för personal inom ovanstående verksamheter. Kursledare rekommenderas att arbeta i par.
Genomförande av kursledarutbildningen Hösten 2026 startar kursledarutbildningen med att alla deltagare och kursledning möts digitalt via ZOOM under två halvdagar (kl.9-12.30). Dessa träffdagar följs av kontakter för handledning med kursdeltagarna individuellt via ZOOM och mejl. Denna handledning sker på tider som utbildningsledare kommer överens med kursdeltagare om utifrån när de ska leda en egen Vägledarutbildning (vi har kontakt före, under och efter genomförd Vägledarutbildning).
Utbildningen tar upp Delaktighetsmodellen som idé, dess bärande grundpelare och hur dessa förmedlas i utbildningen av Vägledare. En mycket viktig del i utbildningen är att diskutera olika sätt att stödja Delaktighetsmodellens implementering i verksamheterna vid införande, användning och vidmakthållande av modellen. Detta kopplas till Delaktighetsmodellens teoretiska perspektiv. Deltagarnas egna erfarenheter av Delaktighetsmodellen tas till vara i dialogen och de uppgifter som deltagarna redovisar under utbildningen.
Kursledarutbildningen avslutas med att deltagarna planerar och genomför en egen Vägledarutbildning på hemmaplan. När denna första egna Vägledarutbildning är avslutad skriver kursdeltagarna en rapport, reflekterar skriftligt kring gjorda erfarenheter vid denna genomförda Vägledarkurs samt utvärderar kursledarutbildningen. När dessa moment är klara erhåller kursdeltagarna ett intyg/diplom på genomförd kursledarutbildning.
Utbildningen leds av de personer som har utarbetat Delaktighetsmodellen och varit kursledare för de Vägledarkurser som genomförts i Skåne sedan Delaktighetsmodellen etablerades här för ca 19 år sen. FoU Välfärd Skåne har inledningsvis varit ansvarig utbildningsanordnare. Sedan drygt 10 år är det Skåneteamet för DMO som driver utveckling av och utbildning i metoden. Deltagarna kommer att få ta del av utbildarnas mångåriga erfarenhet av att ge Vägledarkurser och arbete med att implementera Delaktighetsmodellen i verksamheter.
Kostnad för utbildningen
Kursavgiften är per deltagare 19 900 kr exkl. moms. Kursavgiften inkluderar kurspärm, USB-minne och anteckningsbok och erläggs i samband med kursstarten.
Utbildningsstart Hösten 2026 startar utbildningen vecka 46 med två kursträffar kl.9-12.30 via ZOOM, torsdagen den 12 november och fredagen den 13 november.
Utbildningsledarna avgör om det blir kursstart, det krävs några anmälningar.
Inför utbildningsstarten ska alla kursdeltagare göra en skriftlig inlämningsuppgift. Denna uppgift avser att fånga upp kursdeltagarnas erfarenhet som Vägledare, erfarenhet av Delaktighetsmodellen samt annan erfarenhet av arbete med delaktighet och inflytande för personer med olika former av funktionsnedsättning och behov av stöd, service och omsorg.
Innehåll i kursledarutbildningen I utbildningen ligger fokus på rollen som kursledare och vad det innebär att genomföra en utbildning för Vägledare samt vara ett stöd vid implementering av Delaktighetsmodellen.
Vägledarkursernas innehåll, material och upplägg diskuteras liksom olika sätt att genomföra kurserna på. Kursledarnas roll före, under och efter Vägledarutbildningarna penetreras. Vi tar upp Delaktighetsmodellens implementering i verksamheterna, dels vid införandet av modellen, dels för vidmakthållandet av den som exempelvis genom att arrangera nätverk för Vägledarna i kommunen/regionen/organisationen. Här berörs bl a hur Delaktighetsmodellen kan kopplas till ett salutogent synsätt samt utvecklingsfrågor som rör samordnare och Brukarvägledare.
Utbildningsledare är Ann-Christine Gullacksen (en av Delaktighetsmodellens grundare och även utvecklare) och RoseMarie Hejdedal (utbildare i Delaktighetsmodellen sedan 2010 och utvecklare). Utbildningsledarna har sedan 2012 hållit utbildning för kursledare från nästan alla län i Sverige. Sedan 2008 har vi genomfört Vägledarutbildning en till två gånger årligen i Skåne och vi har även genomfört Vägledarutbildning för flera andra län, numera digitalt.
Kursmaterialet är sammanställt av oss utbildningsledare och bygger på våra mångåriga erfarenheter av arbete med Delaktighetsmodellen och på enskilda Vägledarteams erfarenheter. Fem publikationer finns, varav tre utvärderar och följer upp arbetet med Delaktighetsmodellen.
Utbildningsmaterial Kursdeltagarna får en Kursledarpärm med material som stöd för utbildarrollen och, på ett USB-minne det utbildningsmaterial som används vid Vägledarutbildningar i Skåne. Det innebär alltså tillgång till ett färdigt kursmaterial som efter egen anpassning kan användas till den första egna Vägledarutbildningen.
Som kursledare för Vägledarutbildning i Delaktighetsmodellen får man även tillträde till en lösenordskyddad del av vår hemsida https://delaktighetsmodellen.se/ med ständigt aktuellt kursmaterial. Kursledare har även möjlighet att ingå i ett nationellt nätverk, där utvecklingsarbete och erfarenheter diskuteras. Kontakt förmedlas av oss utbildningsledare.
Obligatorisk kurslitteratur Gullacksen, A-C & Hejdedal, RM, Delaktighetsmodellen (DMO )- en metod för inflytande och självbestämmande. (Gothia Kompetens, 2025)
Till detta kommer Rekommenderad kurslitteratur som kan laddas ner från DMO:s hemsida, https://delaktighetsmodellen.se/publikationer/
Välkommen att kontakta oss för mer information;
RoseMarie Hejdedal: hejdedalutveckling@ystad.nu Tfn 070-605 42 36
Ann-Christine Gullacksen: acgullacksen@outlook.com Tfn 073- 074 20 62
.